2015年上半年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，以徐州開放大學(xué)正式揭牌和兩校合并管理辦學(xué)為契機(jī)，以招生工作為龍頭，以教學(xué)工作為中心，著力深化教學(xué)模式改革，著力加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，著力提高師資隊(duì)伍教育教學(xué)水平，切實(shí)推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

     一、2015年上半年工作簡要回顧

   （一）招生工作取得了可喜成績

兩校合并后，學(xué)校黨委和行政把招生工作作為頭等大事來抓，先后多次召開招生工作推進(jìn)會、調(diào)度會，總結(jié)階段性招生工作情況，分析存在的問題，對下一步工作提出具體要求和做出重點(diǎn)部署，始終堅(jiān)持“放假不休息、上下齊聯(lián)動(dòng)”的招生機(jī)制，一絲不松、一刻不停、一著不讓，全身心的投入到激烈的生源“搶奪”大戰(zhàn)中，不畏困難，不怕酷暑，不辭辛苦，三年中職共招生 387人，五年高職共招生279人，三年高職共招生367人，春季開放招生1087人、秋季開放招生679人。

   （二）徐州開放大學(xué)正式揭牌成立

    5月11月，徐州開放大學(xué)正式揭牌，學(xué)校迎來了轉(zhuǎn)型發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。在此之前，徐州市政府決定，將徐州市中等專業(yè)學(xué)校由市教育局管理移交徐州開放大學(xué)管理合并辦學(xué)，為學(xué)校發(fā)展注入了活力和力量，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，形成了徐州開放大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院徐州學(xué)院、徐州市中等專業(yè)學(xué)校一套班子、三塊牌子辦學(xué)體制，為建立起中、高職教育與開放本、?？茖W(xué)歷教育的學(xué)習(xí)“立交橋”，打造學(xué)習(xí)教育超市，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道奠定了良好基礎(chǔ)，也為做大做強(qiáng)職業(yè)教育提供了廣闊的發(fā)展空間。

   （三）教學(xué)工作狠抓不放

    1．中職教育逐漸規(guī)范

    堅(jiān)持每兩周召開一次教學(xué)工作例會，不斷完善教學(xué)工作考核辦法，加大教學(xué)巡查力度，尤其是對實(shí)訓(xùn)課教學(xué)秩序的監(jiān)控和管理。實(shí)行推門聽課制度，有效監(jiān)控課堂教學(xué)。出臺了《徐州市中等專業(yè)學(xué)校教案質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《徐州市中等專業(yè)學(xué)校聽課標(biāo)準(zhǔn)》。積極開展“五課”教研和“兩課”評比活動(dòng)，繼續(xù)做好省技能大賽訓(xùn)練及參賽工作，分別榮獲汽車類專業(yè)教師組和學(xué)生組三等獎(jiǎng)。

    2.高職教育質(zhì)量提高

    嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)實(shí)施方案，做好課務(wù)編排工作。制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作實(shí)施意見，抓好計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)。堅(jiān)持教學(xué)例會和教學(xué)檢查制度，把過程監(jiān)控貫穿于教學(xué)全程之中。積極推進(jìn)課程教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施以證代考、課證融合、項(xiàng)目推進(jìn)等教學(xué)方法。召開了高職教學(xué)成績分析會，摸清學(xué)情、教情，對學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行全面總結(jié)。抓好教學(xué)干部聽課1月工作，列出問題清單，召開總結(jié)分析會議。注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐技能。上半年，經(jīng)貿(mào)學(xué)院5名學(xué)生在全省“用友新道”杯沙盤模擬經(jīng)營競賽62支代表隊(duì)中，取得了一等獎(jiǎng)第一名好成績，同時(shí)榮獲了參加國賽的資格，齊君伶、張?bào)悻搩晌焕蠋煴辉u為大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；4名學(xué)生在全省高職院校市場營銷技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，張?bào)悻?、章冀兩位老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。電信學(xué)院1名學(xué)生在第六屆“藍(lán)橋杯”程序設(shè)計(jì)大賽江蘇賽區(qū)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，王晴老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

    3.開放教育組織有序

    強(qiáng)化教學(xué)管理制度的落實(shí)，對面授教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)、形成性考核指導(dǎo)與批閱、小班導(dǎo)學(xué)、課程答疑、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行全面檢查。不斷提高網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，多途徑、多方法做好導(dǎo)學(xué)、助學(xué)工作。上半年，開展實(shí)時(shí)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)近600場次，參與人數(shù)近2萬人次，始終名列全省前三名。繼續(xù)做好退役士兵管理工作，今年上半年退役士兵學(xué)員參考率達(dá)74.47%，合格率達(dá)95%，比以前均有大幅度的提升。另外，又為724名退役士兵辦理了計(jì)算機(jī)技能等級證書，有效解決了退役士兵學(xué)員技術(shù)培訓(xùn)問題。

    4．專業(yè)課程建設(shè)持續(xù)推進(jìn)

    為期兩年的5項(xiàng)校級精品課程，經(jīng)過專家鑒定評審，最終有4項(xiàng)課題順利結(jié)題。開展的校級“微課”制作能力評比，有9項(xiàng)“微課”作品進(jìn)入終評，經(jīng)過評審學(xué)校決定推薦5項(xiàng)作品參加全省系統(tǒng)“微課”比賽。汽車專業(yè)通過了省教育廳高水平示范基地項(xiàng)目執(zhí)行網(wǎng)評，樓宇智能化專業(yè)經(jīng)過前期調(diào)研，現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)正在有序的進(jìn)行。上半年，學(xué)校還召開了江蘇開放大學(xué)課程建設(shè)匯報(bào)會，并成立了汽車專業(yè)和樓宇智能化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。

    5．教研活動(dòng)有效開展

    繼續(xù)強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性和有效性，除常規(guī)的說課、聽課、評課以外，開放學(xué)院認(rèn)真組織雙向視頻、QQ視頻教研會和面對面教研活動(dòng)；機(jī)電學(xué)院把教研活動(dòng)移到了實(shí)驗(yàn)車間，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的環(huán)境中改革教學(xué)方法；經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展師生座談會，了解教育教學(xué)需求；電信學(xué)院走進(jìn)企業(yè)單位，與網(wǎng)絡(luò)中心工程技術(shù)人員開展學(xué)習(xí)交流；建藝學(xué)院舉行公開課探討教育教學(xué)方法；公共教學(xué)部認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃，教研活動(dòng)記錄及時(shí)、詳盡。中專校區(qū)教研活動(dòng)，在教務(wù)處監(jiān)督指導(dǎo)下，各學(xué)科教研組均能順利開展。

    （四）科研成果較為豐富

    我校齊春瑩老師申報(bào)的課題《基于互聯(lián)網(wǎng)思維的江蘇養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的體系建設(shè)研究》，首獲江蘇省社科聯(lián)立項(xiàng)。學(xué)校申報(bào)《徐州市養(yǎng)老人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制研究》、《如何加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展》等6項(xiàng)課題被立項(xiàng)為2015年度徐州市社會科學(xué)研究重點(diǎn)課題。目前，學(xué)校現(xiàn)有江蘇省社科聯(lián)課題1項(xiàng)；徐州市社科聯(lián)課題6項(xiàng)；徐州市科技局課題1項(xiàng)；國家開放大學(xué)課題1項(xiàng)；江蘇開放大學(xué)科研及教改課題7項(xiàng)，校級“教學(xué)做合一”課程改革課題5項(xiàng)。另外，2015年校級科研課題開學(xué)后準(zhǔn)備開題。

    （五）師資隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

    持續(xù)推進(jìn)“三大工程”，鼓勵(lì)教師職稱和學(xué)歷方面的晉級和提升，完善職稱評審指標(biāo)體系，首次使用職稱評定量化考核標(biāo)準(zhǔn)。上半年，有6人通過了副高級以上職稱評審。做好優(yōu)秀人才的選拔聘任工作，上半年，面向社會公開招聘緊缺專業(yè)教師6名。努力爭取國培、省培項(xiàng)目，5月份，江蘇開放大學(xué)專門為徐州開放大學(xué)130余名教師，開設(shè)了為期三個(gè)月的教師微課制作能力專項(xiàng)培訓(xùn)班，本學(xué)期開學(xué)后還將組織面授。8月份，國家開放大學(xué)江蘇分部開放教育課程主持（責(zé)任）教師培訓(xùn)會在徐州召開，我校有10名教師參加了培訓(xùn)。上半年，中專校區(qū)也選派了25名教師分別參加了省級骨干教師、技能大賽等培訓(xùn)。

    （六）社區(qū)教育工作扎實(shí)開展

    繼續(xù)做好徐州學(xué)習(xí)在線平臺維護(hù)工作?，F(xiàn)該平臺課程資源已達(dá)1萬余門次，訪問量達(dá)24萬余人次。努力拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，上半年，開展各級各類培訓(xùn)共 1178人次。積極籌建老年開放大學(xué)，在前期充分調(diào)研協(xié)商的基礎(chǔ)中，與市老年大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目已達(dá)成協(xié)議，現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備、樓宇監(jiān)控以及內(nèi)部設(shè)施改造方案已設(shè)計(jì)完成。

    （七）學(xué)生管理工作得到強(qiáng)化

    加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和文明素養(yǎng)教育，宣傳社會正能量。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，出臺班風(fēng)考核細(xì)則，學(xué)工處、各二級學(xué)院對學(xué)生出勤、上課紀(jì)律、綠色課堂的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，每天公布檢查結(jié)果。認(rèn)真組織心理健康月活動(dòng)，學(xué)生廣泛參與，取得較好實(shí)效。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持活動(dòng)育人，不斷豐富校園文化生活。上半年，共發(fā)放各級各類獎(jiǎng)助學(xué)金92.97萬元，發(fā)放貸款 69.51 萬元；有4個(gè)班級分別被評為省市級優(yōu)秀(先進(jìn))集體,9名學(xué)生被評為省級優(yōu)秀畢業(yè)生,75名學(xué)生被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生，建藝學(xué)院柳晨晨同學(xué)被評為徐州市“十佳女大學(xué)生”。另外，在江蘇開放大學(xué)首屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上，我校取得了高職組團(tuán)體第二名和開放組團(tuán)體第五名的好成績。

   （八）管理服務(wù)水平得到提升

    強(qiáng)化宣傳報(bào)道，充分反映學(xué)校在教育教學(xué)改革中取得的成就。加大校園網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)頁建設(shè)工作力度，辦好辦活學(xué)校主體網(wǎng)頁。加強(qiáng)檔案管理工作，召開人事及文書檔案管理工作會議，重點(diǎn)做好人事檔案的歸集整理及迎檢工作。加大校園安全管理力度，召開安全工作會議，明確治安管理任務(wù)，定期開展消防、監(jiān)控設(shè)施等方面的安全大檢查。保障校園網(wǎng)絡(luò)，更換網(wǎng)絡(luò)防火墻，調(diào)整網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，維護(hù)網(wǎng)站運(yùn)行。強(qiáng)化資金的收支管理，做好預(yù)決算工作，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)做好資產(chǎn)管理、食堂管理、物品采購等工作，尤其是資產(chǎn)管理，歷經(jīng)6個(gè)月時(shí)間，對學(xué)校資產(chǎn)逐一對賬核實(shí)，做到2004年以來資產(chǎn)賬賬相符。發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。不斷擴(kuò)充館藏資源，積極開展紙質(zhì)圖書的采購工作。豐富教職工業(yè)余文化生活，積極開展健康知識講座和健身休閑活動(dòng)，走訪慰問離退休及病困職工，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。另外,學(xué)校利用今年的假期，對校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，校園環(huán)境面貌逐步改善。

    二、當(dāng)前工作中存在的問題

    回顧上半年，我們的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)，有成績、有亮點(diǎn)，但我們要清醒的認(rèn)識到，學(xué)校事業(yè)在前進(jìn)和發(fā)展的道路上，還存在著一些亟待解決的問題。如：“教學(xué)做合一”的育人模式在教學(xué)改革實(shí)踐中推進(jìn)不夠，教育教學(xué)理念較為陳舊，課堂組織管理不夠規(guī)范，專業(yè)建設(shè)缺少特色、亮點(diǎn)，與行業(yè)、企業(yè)的契合度不高，優(yōu)勢專業(yè)尚未做強(qiáng)，教研活動(dòng)按部就班、創(chuàng)新不夠，科研意識不強(qiáng)、層次不高，“雙師型”教師成長平臺還未真正搭建起來，三年中職學(xué)生良好的行為習(xí)慣尚未形成，招生工作存著松懈現(xiàn)象，還有部分教職工沒有真正動(dòng)起來，非學(xué)歷教育市場開發(fā)力度不夠，校園建設(shè)還要加強(qiáng)等等。對于這些問題，我們要時(shí)刻保持警醒，要堅(jiān)持花大力氣去加以解決和徹底的改變。

    三、2015下半年工作安排和部署

    2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是“十二五”規(guī)劃的收官之年，學(xué)校堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以中職教育、高職教育、開放教育、老年（社區(qū)）教育協(xié)同發(fā)展為主線，持續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，著力深化教學(xué)改革，積極推進(jìn)校園建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，努力創(chuàng)辦全省一流乃至淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)有影響的開放大學(xué)。

   （一）加快體制機(jī)制改革

    1. 全力推動(dòng)開放大學(xué)建設(shè)

    完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，明確功能定位和部門職責(zé)，依托江蘇開放大學(xué)成立機(jī)械與汽車工程學(xué)院，加入江蘇開放大學(xué)職教集團(tuán)，創(chuàng)建合作互利、共建共贏的辦學(xué)新模式。加強(qiáng)對江蘇開放大學(xué)教學(xué)及管理模式的研究和探索，積極參與江蘇開放大學(xué)專業(yè)和課程建設(shè)，繼續(xù)力爭主持江蘇開放大學(xué)課程的建設(shè)項(xiàng)目，準(zhǔn)備做好與江蘇省學(xué)分銀行業(yè)務(wù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺對接工作，開展資格證書與課程學(xué)分之間的認(rèn)證嘗試工作。擬起草《徐州開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施意見》。

    2. 著手制訂學(xué)校“十三五”規(guī)劃

    江蘇開放大學(xué)將于9月中旬召開系統(tǒng)工作會議，商議“十三五”規(guī)劃和職教集團(tuán)建設(shè)問題，下一步我們要認(rèn)真總結(jié)“十二五”期間發(fā)展成績和經(jīng)驗(yàn)，客觀分析面臨形勢和問題的基礎(chǔ)上，從徐州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新常態(tài)、終身教育體系建設(shè)的新任務(wù)、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求等多維度，實(shí)事求是科學(xué)謀劃學(xué)校未來五年的發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)。發(fā)揮全體教職員工聰明才智，集思廣益，為理清學(xué)校事業(yè)發(fā)展方向群策群力。

    3．成立健康與養(yǎng)老教育學(xué)院和汽車工程學(xué)院

    根據(jù)市政府《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實(shí)施意見》（徐政發(fā)〔2014〕54號）等文件精神和我?！都涌焱七M(jìn)健康與養(yǎng)老教育學(xué)院建設(shè)的總體設(shè)想》，成立健康與養(yǎng)老教育學(xué)院，盡快派出教師學(xué)習(xí)，拿出2016年招生專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案，逐步完善護(hù)理學(xué)(老年護(hù)理方向)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理以家政策服務(wù)等專業(yè)，構(gòu)建“政、校、行、企、社”多元合作模式。另外，學(xué)校為做大做強(qiáng)汽車專業(yè)，把汽車系升格為汽車工程學(xué)院。

    4．不斷發(fā)揮二級學(xué)院作用

    繼續(xù)推進(jìn)二級管理框架下責(zé)權(quán)利相結(jié)合的制度體系建設(shè)，逐步擴(kuò)大二級學(xué)院自主權(quán)限，積極培育二級學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面的能力，提高二級學(xué)院的辦學(xué)實(shí)體地位。上學(xué)期，學(xué)校出臺了《二級學(xué)院工作目標(biāo)量化考核指標(biāo)》，擬于10月下旬對二級學(xué)院進(jìn)行初評，年終進(jìn)行評估考核。

   （二）牢固樹立教學(xué)工作中心地位

    1．強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范，提升教學(xué)質(zhì)量

    中職教育要不斷改革教育教學(xué)方法，注重教法的適用性。正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，摸清學(xué)生的基礎(chǔ)和能力狀況，針對現(xiàn)有學(xué)生的實(shí)際情況，開展分類教學(xué)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提升學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，保證課堂教學(xué)的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。汽車學(xué)院啟動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)法，對所有實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)行功能分劃，使學(xué)生培養(yǎng)的規(guī)格更貼進(jìn)專業(yè)工作崗位的需要，滿足社會對汽車專業(yè)技術(shù)性、技能型人才的需求。突出技能競賽的重要性，把技能競賽工作覆蓋到所有專業(yè)、所有學(xué)生，讓每位學(xué)生都參與到技能競賽中來，積極開展校級技能競賽，做好省市技能大賽的集訓(xùn)備戰(zhàn)工作，并爭取在市賽、省賽、國賽中爭取到前三名的好成績。

高職教育要繼續(xù)開展“教學(xué)做合一”的育人模式試點(diǎn)，不斷修訂和完善人才培養(yǎng)方案，并結(jié)合高職院校評估要求，對研制出的“教學(xué)做合一”的課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)進(jìn)行評估驗(yàn)收。緊密結(jié)合“做中學(xué)”與“學(xué)中做”，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，繼續(xù)推進(jìn)以賽促教工作，拓展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，不斷深化“校企合作”的辦學(xué)模式。

    中、高職教育要不斷強(qiáng)化教學(xué)檢查對教學(xué)過程的管控作用，堅(jiān)持日常教學(xué)檢查不放松，認(rèn)真做好期初、期中、期末集中教學(xué)檢查，要及時(shí)對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。繼續(xù)堅(jiān)持督導(dǎo)結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，充分利用推門聽課、教學(xué)信息反饋系統(tǒng)等對教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)督導(dǎo)。中專校區(qū)將在各班級選聘學(xué)生信息員，并建立教學(xué)信息反饋系統(tǒng)。另外，各院部領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)后，要堅(jiān)持聽課1個(gè)月，對本學(xué)院及部門的每位教師至少聽1節(jié)課，把聽課作為常態(tài)工作去落實(shí)。10月份，校長辦公會將聽取課堂教學(xué)的專題匯報(bào)。

    開放教育要不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理全覆蓋，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育教學(xué)管理的通知》精神，規(guī)范包括網(wǎng)上答疑等各環(huán)節(jié)在內(nèi)的教學(xué)全過程。積極探索課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)律，提高網(wǎng)上教學(xué)的針對性和有效性。推進(jìn)形成性考核工作，加強(qiáng)對學(xué)生課程形成性考核的指導(dǎo)、督促。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)小組建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)小組評選活動(dòng)。強(qiáng)化一站式學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行課程導(dǎo)師和學(xué)務(wù)導(dǎo)師的“雙導(dǎo)師制”。扎實(shí)做好“兩導(dǎo)、兩率”工作，參考率力爭達(dá)到80%，提高退役士兵學(xué)員“雙證”達(dá)標(biāo)率。

    2．加強(qiáng)課程專業(yè)建設(shè)

    根據(jù)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，結(jié)合中、高職專業(yè)建設(shè)的要求和自身資源條件，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，制訂或修訂人才培養(yǎng)實(shí)施方案，充分發(fā)揮我校汽車、樓宇等專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會作用，形成具有徐州地方特色的專業(yè)群，打通中專、大專和本科專業(yè)設(shè)置，樹立省內(nèi)及淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)專業(yè)品牌。做好“微課”制作培訓(xùn)后續(xù)推進(jìn)工作，提高教師“微課”制作能力。繼續(xù)做好已結(jié)題精品課程的上網(wǎng)、報(bào)送等工作，對延期結(jié)題的精品課程持續(xù)跟進(jìn)評審，不斷促進(jìn)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)規(guī)范。

    3．積極開展各類教研活動(dòng)

    根據(jù)“學(xué)做合一、多證融合”的人才培養(yǎng)模式要求，各教研室（組）要在教育教學(xué)及專業(yè)課程建設(shè)方面發(fā)揮積極的主體作用，詳細(xì)制定教研活動(dòng)計(jì)劃，收集、分析教育教學(xué)情況，有針對性地開展教學(xué)研討活動(dòng)，做好說課、聽課、評課工作，認(rèn)真組織觀摩教學(xué)公開課、示范課，以及實(shí)踐教學(xué)課，不斷推進(jìn)“教、學(xué)、做”為一體的情境教學(xué)方法，開展全校性的教學(xué)競賽，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。從本學(xué)期開始每周三下午為全校教師教研活動(dòng)時(shí)間。另外，本學(xué)期各院、部要開展不少于兩次的專題學(xué)術(shù)報(bào)告，鼓勵(lì)教師面向?qū)W生開展學(xué)術(shù)講座。

   （三）不斷提升科研工作能力

    緊緊圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力開展應(yīng)用型科學(xué)研究，鼓勵(lì)全校教職工立足本職工作搞研究，加大對開放教育、中高職教育、社區(qū)教育及老年教育等領(lǐng)域的研究力度，以問題為導(dǎo)向開展研究，以研究成果指導(dǎo)實(shí)際工作。做好2015年校級課題及其它各類課題的申報(bào)、評審、立項(xiàng)和結(jié)題等服務(wù)工作。繼續(xù)邀請和聘請各類專家來校指導(dǎo)，積極開展專題學(xué)術(shù)沙龍和交流。

   （四）扎實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

    1．加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，逐步建立師德師風(fēng)評價(jià)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教師違規(guī)失范的行為。繼續(xù)弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。

    2．持續(xù)推動(dòng)“三大工程”，完善“雙師型”教師培養(yǎng)認(rèn)定工作，注重職業(yè)資格與所施教專業(yè)的一致性，注重基層生產(chǎn)一線的實(shí)際工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重研究成果的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。繼續(xù)做好教授培育對象的管理服務(wù)工作，并開展相應(yīng)的跟蹤評價(jià)。重視關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)教師與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)專家結(jié)對子、聯(lián)合工作、定期交流。搭建“雙師型”教師成長平臺，以舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展教學(xué)技能大賽、組織參加國培省培等為載體，抓好培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

    3．繼續(xù)提高教師學(xué)歷，爭取研究生比例（中職校）達(dá)到15%。重視人才引進(jìn)工作，著力充實(shí)教學(xué)、科研、技術(shù)等重點(diǎn)崗位力量。完善以績效為核心的薪酬體系，健全與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系的分配激勵(lì)機(jī)制，努力提高教職工的收入水平。

   （五）繼續(xù)抓好各類招生工作

    一是做好2015年秋季開放教育招生的沖刺工作，國開招生截止日期為9月7日、江開招生截止日期為9月30日，未完成招生任務(wù)的教職工要盡快完成，確保完成2015年秋季的開放招生任務(wù)，為今年的招生工作畫上圓滿的句號。二是切實(shí)做好2016年招生方案的制訂工作，尤其是做好提前招生及中職注冊入學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校下一步不要專門召開招生工作會議。

   （六）穩(wěn)步發(fā)展社會教育

    1．做好社區(qū)教育工作。繼續(xù)加大“徐州學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè)力度，不斷充實(shí)網(wǎng)上教育資源，推動(dòng)社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立工作，輔導(dǎo)社區(qū)居民上網(wǎng)學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用，配合政府部門，指導(dǎo)省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和社區(qū)教育中心的創(chuàng)建工作。整合校內(nèi)外教育資源，形成科學(xué)適用的協(xié)作與派送服務(wù)機(jī)制，開展送教進(jìn)社區(qū)和公益大講堂。充實(shí)力量組建實(shí)實(shí)在在的高水平的社區(qū)教育師資庫，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。

    2．拓展非學(xué)歷教育。一是提高培訓(xùn)層次，擴(kuò)大培訓(xùn)領(lǐng)域，增加培訓(xùn)人數(shù)，鞏固深化已在開展的非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目，充分挖掘項(xiàng)目發(fā)展?jié)摿?；積極拓展新興培訓(xùn)項(xiàng)目，滿足社會成員多樣化非學(xué)歷繼續(xù)教育需求。二是大力開展老年教育，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、特色為主、提升內(nèi)涵、擴(kuò)大影響的發(fā)展原則，充分利用云龍湖校區(qū)教室資源，成立老年大學(xué)徐州開放大學(xué)分院，做好老年教育日常教學(xué)管理和服務(wù)工作。

   （七）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)工作

    1．加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，強(qiáng)化理想信念和文明禮儀教育，培育集體主義觀念，開展“中國夢”，“青春夢”主題教育，開展學(xué)院支部書記上講堂等活動(dòng)，利用QQ校園網(wǎng)、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介，宣傳社會正能量。加強(qiáng)校園基本禮儀教育，開展“文明禮儀教育月”活動(dòng)，教育學(xué)生愛老師、愛同學(xué)、愛校園，能夠知榮辱、講文明，有禮貌，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,積極營造文明和諧的校園環(huán)境。

    2．以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)平臺，以舍風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)強(qiáng)學(xué)風(fēng)，以校園文化優(yōu)良學(xué)風(fēng)，本學(xué)期在中職校區(qū)要推進(jìn)綠色課堂，加強(qiáng)對學(xué)生課堂準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律的規(guī)范和檢查，狠抓起始教育工作。在高職校區(qū)啟動(dòng)督學(xué)預(yù)警工作，繼續(xù)開展幫扶助學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對早晚自習(xí)，早操的檢查，在全校學(xué)生中組織開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)評比活動(dòng)，邀請優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報(bào)告，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)和自我管理的良好習(xí)慣。

    3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長方便，有著不可替代的作用，通過組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第二屆宿舍文化節(jié)、廣播操比賽，組織學(xué)生參加省校大學(xué)生辯論賽等活動(dòng)，加強(qiáng)文化引領(lǐng)，讓學(xué)生活躍起來，讓校園充滿活力。

    4．以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的核心競爭力。

拓寬中、高職學(xué)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地建設(shè)。完善就業(yè)考核體系，在保持就業(yè)率的基礎(chǔ)上提高就業(yè)質(zhì)量。實(shí)施“創(chuàng)業(yè)起航”計(jì)劃，成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，爭取培育1-2個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接10月份省校對我校進(jìn)行的就業(yè)工作檢查。

   （九）切實(shí)加強(qiáng)校園各項(xiàng)管理工作

    1．繼續(xù)開展校園基本建設(shè)。充分利用中專校區(qū)現(xiàn)有的資源，進(jìn)行合理規(guī)劃、布局，假期已先后完成了宿舍樓加固改造、主干道改建等工作，下一步學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行校園景觀改造、學(xué)生宿舍和綜合樓建設(shè)項(xiàng)目。

    2．完成學(xué)校主頁統(tǒng)整和改版工作。重新設(shè)計(jì)徐州開放大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院徐州學(xué)院、徐州市中等專業(yè)學(xué)校主頁，完善和優(yōu)化網(wǎng)站功能，統(tǒng)整信息發(fā)布渠道，及時(shí)更新信息內(nèi)容。并按照“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)二級部門網(wǎng)站的日常更新和維護(hù)工作。

    3．加強(qiáng)學(xué)校預(yù)決算工作。做到科學(xué)合理，收支平衡，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)銷審批制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行，規(guī)范“三公”管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)格按照政府采購制度，采購設(shè)施設(shè)備。

    4．做好后勤保障服務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范水電、物業(yè)、食堂等管理，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)和設(shè)備的利用率。加強(qiáng)食品安全管理，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，

    5．強(qiáng)化校園綜合治理。繼續(xù)實(shí)施“一崗雙責(zé)”制，進(jìn)一步完善各類安全穩(wěn)定工作制度。重點(diǎn)開展法制安全、消防知識和行為規(guī)范教育，推進(jìn)平安校園常態(tài)化建設(shè)。積極發(fā)揮人防、物防、技防在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的作用，確保校園安全穩(wěn)定。

2015年8月28日