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      徐州開(kāi)放大學(xué)就業(yè)工作“五級(jí)體系”職責(zé)
      時(shí)間:2024-05-15 09:44  作者:招生就業(yè)處  來(lái)源:招生就業(yè)處  

       

       

      學(xué)校為貫徹落實(shí)黨中央“六穩(wěn)”“六保”工作要求,將就業(yè)工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)清單,結(jié)合主題教育和能力作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化校院兩級(jí)“一把手”就業(yè)工作責(zé)任,抓實(shí)“五級(jí)體系”職責(zé)落實(shí)落地。

      一、體系結(jié)構(gòu)

       

      成立書(shū)記校長(zhǎng)就業(yè)工作“一把手”促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)按分工聯(lián)系的學(xué)院與相關(guān)辦學(xué)單位共同開(kāi)拓就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。由分管副校長(zhǎng)分管就業(yè)工作,各學(xué)院根據(jù)具體條件和要求成立相應(yīng)的就業(yè)工作推進(jìn)小組。

      二、具體職責(zé)

      (一)一級(jí)職責(zé)

      學(xué)校黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)專(zhuān)題研究就業(yè)工作,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自部署推進(jìn)就業(yè)工作。落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求,由分管校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)就業(yè)部門(mén)全覆蓋一對(duì)一走訪(fǎng)二級(jí)學(xué)院,指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院推進(jìn)就業(yè)工作,形成全員包保格局。

      (二)二級(jí)職責(zé)

      1.由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)就業(yè)總體工作統(tǒng)籌安排、目標(biāo)設(shè)置、數(shù)據(jù)監(jiān)管、質(zhì)量反饋、專(zhuān)業(yè)調(diào)研等。根據(jù)我校實(shí)際情況,明確提出各項(xiàng)指標(biāo)要求,配齊配強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)人員,鼓勵(lì)就業(yè)指導(dǎo)人員按要求參加相關(guān)職稱(chēng)評(píng)審。組織開(kāi)展畢業(yè)班輔導(dǎo)員、就業(yè)工作人員全員培訓(xùn),加大資源供給和培訓(xùn)保障力度。

      2.學(xué)校就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組定期對(duì)二級(jí)學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化排名,召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì),及時(shí)總結(jié)就業(yè)工作情況,梳理工作中存在的問(wèn)題。

      (三)三級(jí)職責(zé)

      二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)配合就業(yè)處具體就業(yè)工作的實(shí)施、跟進(jìn)、反饋、總結(jié),對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生情況及時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)分析,主動(dòng)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處結(jié)合包聯(lián)指導(dǎo)工作提出下步工作措施。

      1.深入開(kāi)展市場(chǎng)化崗位開(kāi)拓行動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要積極參與與對(duì)接企業(yè)和用人單位開(kāi)展集中走訪(fǎng),深化多領(lǐng)域校企合作。積極開(kāi)拓實(shí)習(xí)基地,由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化就業(yè)、了解企業(yè)對(duì)學(xué)校及學(xué)生的滿(mǎn)意度和供需要求,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)成功率。

      2.實(shí)施“企業(yè)進(jìn)校園計(jì)劃”。要充分發(fā)揮校園專(zhuān)業(yè)對(duì)接招聘主渠道作用,積極安排學(xué)生參加就業(yè)處組織開(kāi)展的各項(xiàng)校園招聘活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)造條件主動(dòng)邀請(qǐng)用人單位進(jìn)校考察,了解專(zhuān)業(yè)、學(xué)生的情況。開(kāi)展小而精、專(zhuān)而優(yōu)的小型專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)。

      3.全面推廣使用國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。教育部將進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能和服務(wù),不斷提升平臺(tái)專(zhuān)業(yè)化、智能化、便利化水平。就業(yè)處和各二級(jí)學(xué)院要指導(dǎo)畢業(yè)生、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、就業(yè)工作人員及時(shí)注冊(cè)使用平臺(tái),確保有需要的畢業(yè)生都能24365平臺(tái)上及時(shí)獲得就業(yè)信息。熟練使用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行推送。

      4.充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納就業(yè)作用。開(kāi)展民營(yíng)企業(yè)招聘高校畢業(yè)生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),精準(zhǔn)匯集推送崗位需求信息。會(huì)同有關(guān)部門(mén)舉辦“中小企業(yè)人才供需對(duì)接大會(huì)”等活動(dòng),增加為企業(yè)委培學(xué)生的機(jī)會(huì),為中小企業(yè)招聘我校畢業(yè)生搭建平臺(tái)。

      5.支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要積極鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),在資金、場(chǎng)地等方面向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜,為畢業(yè)生從事新形態(tài)就業(yè)提供支持,推動(dòng)靈活就業(yè)規(guī)范化發(fā)展,切實(shí)維護(hù)高校畢業(yè)生合法權(quán)益。

      6.完成數(shù)據(jù)核查報(bào)送。及時(shí)準(zhǔn)確的配合就業(yè)處完成就業(yè)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查等工作,并根據(jù)就業(yè)處反饋數(shù)據(jù)形成考核依據(jù)。

      7.完善對(duì)特殊群體的幫扶。積極向就業(yè)處反饋需要幫扶的特殊群體學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的核查情況,了解學(xué)生家庭,形成一人一檔,跟蹤幫扶。

      (四)四級(jí)職責(zé)

      二級(jí)學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)工作專(zhuān)班,指定專(zhuān)門(mén)的就業(yè)干事負(fù)責(zé)與招生就業(yè)處對(duì)接。

      1.壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。要把畢業(yè)生就業(yè)擺在突出重要的位置,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致落實(shí)就業(yè)數(shù)據(jù)。對(duì)所有就業(yè)數(shù)據(jù)親自核實(shí)、做好統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)、完善檔案管理。與各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院協(xié)同推進(jìn)、全員參與的全員促就業(yè)機(jī)制。

      2.加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)。要組織好畢業(yè)班班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、要積極參加上級(jí)安排的業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)、要組織好學(xué)生對(duì)招聘、求職的模擬流程、要做好畢業(yè)生的心理疏導(dǎo)建設(shè)。要把就業(yè)流程培訓(xùn)形成體系,使每個(gè)學(xué)生面對(duì)社會(huì)都可以順利對(duì)接。組建校級(jí)創(chuàng)業(yè)社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

      3.做好就業(yè)宣傳工作。大力宣傳就業(yè)工作典型案例、用人單位和優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。持續(xù)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例總結(jié)宣傳,推出一批具有推廣價(jià)值的優(yōu)秀案例。要多渠道、全方位宣傳國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策包括參軍入伍、職教高考、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、“雙創(chuàng)”比賽、“金種子”創(chuàng)業(yè)孵化等項(xiàng)目,營(yíng)造全員關(guān)心支持畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

      (五)五級(jí)職責(zé)

      畢業(yè)生班主任負(fù)責(zé)各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)各班級(jí)的一手?jǐn)?shù)據(jù),掌握每個(gè)學(xué)生的性格習(xí)慣、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況等。接到就業(yè)處的通知后及時(shí)報(bào)送各項(xiàng)數(shù)據(jù)并確保無(wú)誤。日常配合就業(yè)處及時(shí)向?qū)W生推送就業(yè)信息,做好各項(xiàng)就業(yè)宣傳工作,全力以赴解決畢業(yè)生遇到的各種問(wèn)題,努力達(dá)到全員就業(yè)。

       

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